PROMOVIENDO PROCESOS EDUCATIVOS PARA INCIDIR EN LOS ODS 5 Y 12 EN 3 CENTROS EDUCATIVOS DE LA PROVINCIA DE VALENCIA
Información
Breve descripción del proyecto
ÁREA GEOGRÁFICA DONDE EJECUTA:
En la provincia de Valencia:
- Municipio: Alginet – CEIP Mestre Emilio Luna
- Municipio: Paterna – CEIP Miguel de Cervantes
- Municipio Valencia: Colegio La Purisima Franciscanas
La presente acción en EpCG, que presentamos conjuntamente Petjades y ECOSOL será ejecutada en los 3 Centros Educativos de la provincia de Valencia:
- Alginet: CEIP Mestre Emilio Luna
- Paterna: CEIP Miguel de Cervantes
- Valencia: Colegio La Purísima Franciscanas
Con el proyecto se pretende acercar a las personas titulares de derechos de este proyecto información y formación sobre modalidades producción sostenibles desde el consumo responsable, reflexionando sobre las relaciones comerciales y sus alternativas, el respeto al medio, a través de la gestión de residuos y el consumo responsable, con una cultura de paz y con enfoque de género basado en derechos humanos. Con el objetivo de darlo a conocer para fomentar el cambio de actitudes individuales que a largo plazo introduzcan cambios en el sistema internacional.
Se pretende promover una ciudadanía global comprometida con los derechos humanos universales, que transmitan conocimientos y promuevan actitudes y valores generadores de una cultura de solidaridad.
Para ello, se trabajará el consumo responsable, el comercio justo, el consumo de proximidad y los vínculos que existen entre cooperación al desarrollo, y el desarrollo de los países empobrecidos con perspectiva de género analizando y siendo conscientes de las causas que hacen que todas estas situaciones no afecten de igual manera a mujeres y hombres. Todo ello a través de la educación formal en los 3 Centros Educativos de la provincia de Valenciana nombrados con anterioridad, con utilización de materiales editados en campañas de sensibilización anteriores e intercambios de experiencias y herramientas didácticas apropiadas.
El proyecto incluye acciones que se enmarcan dentro del ámbito de la educación formal y que se insertan a su vez en la planificación estratégica de Petjades y ECOSOL. Planificaciones que se enmarcan en un marco de actuación más amplio por el trabajo en red que ambas entidades desarrollan dentro de la Coordinadora Estatal de Comercio Justo y por el Grupo de trabajo de Comercio Justo de la CVONGD; los Planes de Igualdad de ambas entidades y las políticas igualitarias educativas de ámbito estatal y comunitario.
- CONSUMO RESPONSABLE, a través del cultivo de los Huertos Escolares Ecológicos en los 3 Centros educativos participantes
- IGUALDAD DE GÉNERO trabajo con el alumnado para trabajar esta vertiente desde el enfoque de género basado en derechos humanos y el lenguaje inclusivo en los 3 Centros educativos, de la provincia de Valencia participantes en el proyecto
- Formando ciudadanía con espíritu crítico, participativo y solidario a favor de un desarrollo humano sostenible en los 3 centros participantes.
Las acciones de igualdad de género y consumo responsable, descritas anteriormente favorecen en gran medida el impacto en el medio ambiente y en el desarrollo sostenible. Es impresionante analizar que tan solo con estas pequeñas acciones podemos obtener grandes beneficios.
Algunos de los puntos que vamos trabajar con las personas titulares de derechos que participaran en el proyecto sobre igualdad de género y consumo responsable que nos llevan al desarrollo sostenible son:
- Considerar el impacto ambiental desde el punto de vista del ciclo de vida del producto a comprar, valorando los procesos de producción, transporte, distribución, consumo y residuos que deja el producto.
- Plantear el tipo de comercio que se desea favorecer.
- Y todo desde la trasversal género, analizando no solo la situación del consumos sino también la relación directa y como tanto la producción como el consumos afecta de manera desigual a mujeres y hombres.
